Clik here to view.
[Audio] Métier de la formation – Devenir formateur
Est-ce que tout le monde peu devenir formateur ? Quelle différence y a-t-il entre la formation et l’enseignement ? Interview de Véronique BÉDU – 1 min 31 – . Véronique BEDU conçoit et anime des...
View ArticleClik here to view.
L’utilisation des 7 profils d’apprentissage
Comment utiliser les 7 profils d’apprentissage dans la formation et l’enseignement ? Comment connaître le profil d’apprentissage d’un groupe ou d’une classe ? Voici un rapide résumé. Par...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 1)
Quels sont les avantages du jeu pour enseigner et former ? Pourquoi les jeux sont si peu employés ? Quelles sont les objections pour l’emploi du jeu dans la transmission du savoir ? Les avantages du...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 2)
Les caractéristiques d’un bon jeu Voici quelques caractéristiques que l’on peut attendre d’un jeu utilisé hors d’un contexte purement ludique : être en rapport avec ce qui est étudié ; – avoir un but...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 3 : Varier les méthodes pédagogiques
Le dernier point important pour réussir une formation est de faire preuve de suffisamment de souplesse afin de s’adapter à chaque situation. Tout en sachant que chacun à sa propre façon d’apprendre il...
View ArticleClik here to view.
Innovation pédagogique et résistance : l’utilisation des jeux (Partie 5)
Le jeu comme méthode pour transmettre un savoir est assez peu courante. Que faire si des participants ne veulent pas de jeux ou d’activités interactives, et demandent à être enseignés d’une manière...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 1 : la préparation
Réussir une formation, surtout lorsque l’on est un formateur débutant, cela ne s’improvise pas. La première étape est de bien travailler sa préparation. Bâtir les objectifs pédagogiques Votre...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 2)
Les caractéristiques d’un bon jeu Voici quelques caractéristiques que l’on peut attendre d’un jeu utilisé hors d’un contexte purement ludique : être en rapport avec ce qui est étudié ; – avoir un but...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 1 : la préparation
Réussir une formation, surtout lorsque l’on est un formateur débutant, cela ne s’improvise pas. La première étape est de bien travailler sa préparation. Bâtir les objectifs pédagogiques Votre...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 3 : Varier les méthodes pédagogiques
Le dernier point important pour réussir une formation est de faire preuve de suffisamment de souplesse afin de s’adapter à chaque situation. Tout en sachant que chacun à sa propre façon d’apprendre il...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 2)
Les caractéristiques d’un bon jeu Voici quelques caractéristiques que l’on peut attendre d’un jeu utilisé hors d’un contexte purement ludique : être en rapport avec ce qui est étudié ; – avoir un but...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 3 : Varier les méthodes pédagogiques
Le dernier point important pour réussir une formation est de faire preuve de suffisamment de souplesse afin de s’adapter à chaque situation. Tout en sachant que chacun à sa propre façon d’apprendre il...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 2)
Les caractéristiques d’un bon jeu Voici quelques caractéristiques que l’on peut attendre d’un jeu utilisé hors d’un contexte purement ludique : être en rapport avec ce qui est étudié ; – avoir un but...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 3 : Varier les méthodes pédagogiques
Le dernier point important pour réussir une formation est de faire preuve de suffisamment de souplesse afin de s’adapter à chaque situation. Tout en sachant que chacun à sa propre façon d’apprendre il...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadre : si votre jeu de formation fait un flop ? (Partie 3)
Et si votre jeu échoue lamentablement ? Et si les participants se conduisent d’une manière imprévue et n’arrivent absolument pas aux résultats escomptés ? Ne vous en faites pas. Souvenez-vous qu’un jeu...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 1 : la préparation
Réussir une formation, surtout lorsque l’on est un formateur débutant, cela ne s’improvise pas. La première étape est de bien travailler sa préparation. Bâtir les objectifs pédagogiques Votre...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 3 : Varier les méthodes pédagogiques
Le dernier point important pour réussir une formation est de faire preuve de suffisamment de souplesse afin de s’adapter à chaque situation. Tout en sachant que chacun à sa propre façon d’apprendre il...
View ArticleClik here to view.
Comment réussir à animer une formation ?
Réussir une formation, surtout lorsque l’on est un formateur débutant, cela ne s’improvise pas. La réussite d’une animation de formation tient dans une bonne préparation. Voici les 7 points auxquels...
View ArticleClik here to view.
Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir
Quels sont les avantages du jeu pour enseigner et former ? Pourquoi les jeux sont si peu employés ? Quelles sont les objections pour l’emploi du jeu dans la transmission du savoir ? Les avantages du...
View ArticleClik here to view.
Réussir une formation – Partie 3 : Varier les méthodes pédagogiques
Le dernier point important pour réussir une formation est de faire preuve de suffisamment de souplesse afin de s’adapter à chaque situation. Tout en sachant que chacun à sa propre façon d’apprendre il...
View Article